La frise numérique

Pour certains enfants, il n'est pas simple de compter de 2 en 2, 5 en 5, 10 en 10...

J'ai donc prévu une petite aide : une frise numérique pour chacun.
Ainsi, chacun pouvait mieux voir et comprendre la régularité avec laquelle revenait les nombres !

Qu'elle est grande !!!!!
Chacun a donc la sienne, qu'il décide lui-même d'utiliser ou non.
Quant à moi, j'utilise la grande frise qui est au-dessus du tableau bien sûr pour que chaque enfant puisse voir de sa chaise bien sûr.
A vous de jouer !